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孩子健康成长需自身和父母的共同努力
赵爱景
到1995年，中国独生子女增至5400万，27亿个家庭中，有20％为独生子女家庭。这个现实，给今天的家庭教育带来三大变化：第一，家长心态变了。子女的惟一性使这代家长对孩子的成败带有下赌注的感觉，自己承受过的苦难，则转化为强烈的补偿心理，对孩子的培养表现出“四过”：过高期望、过分关心、过多呵护、过分保护。从而使孩子成了无情、无能、无责任感的“三无产品”。第二，孩子成长的环境变了。由子女成群的“儿童世界”变成了六人、一中心的“成人世界”，从而助长了孩子的依恋心理。第三，孩子的生活内容变了。电视机前长大的这代人，变得越来越冷漠、孤僻，缺乏爱心与协作精神。当今的家庭教育究竟走上了一条什么样的道路呢？家长朋友，你不妨静静地想一想，分析一下自己教育的得与失，孩子成长中的成就与不足。我从家长和孩子两方面与大家共同探讨一下当今的家庭教育。 一、家长方面 在过去，“望子成龙”、“出人头地”是孩子读书的目的；而今天，如何使孩子健康茁壮的成长，如何使孩子走上一条有益于社会的成才之路，是每一个家长的殷切希望。“谁言寸草心，报得三春晖。”许多家长舍不得吃穿，千方百计为孩子提供良好的学习条件，而结果却远非所望，孩子学习、生活的主动性、纪律性及成熟水平明显下降。如果只是让孩子被动地去学习，就会造成前一天学后一天忘。所以，家长应该与学校配合，使孩子从小就意识到他们是社会、学校、家庭中的一员，有义务也有权利要充分发挥自己的作用。 1引导孩子走健康的成长之路 我所理解的健康，包括身心两个方面。大部分家长都能做到合理安排孩子的膳食结构，然而，挑食与偏食却令许多家长头痛不已。究其原因，经济的增长和生活水平的提高是这种不良习惯主要因素，而关键还在于家长的误导、默许与纵容。应该让孩子从小就养成按时吃饭、专心吃饭、饭前不吃零食的好习惯。如果孩子已有偏食挑食的缺点，应及时纠正，以食物的多样性提起他的好奇心，而达到引起食欲的目的。如果你能让孩子有科学的饮食结构，又何必费心去为他补钙、补锌、又补铁呢！ 心理健康在当今的教育中显得越发重要。如果说美国的校园枪杀案是遥远的事情；那么，前一段时间报道的中学生因反抗妈妈的严厉要求而杀害亲生之母的事件，不会不让我们有所醒悟吧。随着改革开放的发展，青少年中的暴力、酗酒、毒品、早孕、自杀等问题也开始出现，这在很大程度上与家长的引导和教育有密切关系。子女的惟一使家长对孩子有过高期望，并对其过分保护，给孩子在心理上造成很大压力，使他们在生活上缺乏自我协调能力，不能做到“自识、自律、自控”。有一个母亲为了不让儿子沉迷于电子游戏，将其捆绑在家里。可是“管得住人管不住心”，一旦获释，儿子即直奔游戏厅。家长应该从小培养孩子自我约束的习惯，如父母的私人东西不能乱动，公共场所的物品不能据为己有，他人之物不可窃取。社会公德的灌输最有利于自律、自控的培养，有助于孩子协调与他人的关系，培养合作、交流、分享、同情的公众美德。教育孩子能够正确地认识自己，学会客观地分析事物，明确地分辨是非，才能使其幼小的心灵沿着健康的道路成长。人类的个性需要爱，也需要尊敬，人人皆有一种内在的价值感、重要感和尊严感。即使是幼小的儿童，也不要忽略他们的自尊，压抑、管制、强迫只能使孩子产生反感、厌恶的心态，甚至发展成反抗、报复。 2引导，而非训导 如今已不再是“板子不响，知识不长”的年代。强制性的压制和训诫不能使孩子乖顺，反而会激起他的逆反心理，背道而行。鼓励孩子寻求归属感、独立意识和表现自己的本领，从小培养他们良好的生活习惯，锻炼他们的勇气，引导他们成为有责任心、有独立生活能力、有益于社会的人。一个没有责任感、没有价值感的孩子，因为找不到自己的生命在家庭和社会中的地位与重要性，便会感到迷惘，而失去创造的动力，容易为其他的一些物质性的轻浮的事物而吸引，沉溺其中。所以，家庭教育要讲究方式方法，使孩子乐于接受，易于接受。比如：对待缺乏自信心的孩子要采取鼓励和循循善诱的方法，而非过分保护、肆意表扬或物质刺激。因为，过分保护会使他失去实践的机会，也就无法得到锻炼，无从正确认识自己的能力；肆意的表扬会助长孩子的虚荣心，使他变得脆弱，不能承受挫折与失败。而物质刺激，会使孩子误以为自己该做的事是一种有偿交换，变得没有责任心。许多家长向我谈起自己的孩子时，总是抱怨孩子学习不努力，不会自己照顾自己，不理解家长的一片苦心等等。殊不知，正是你的过分呵护剥夺了他那些美好的东西；过多关心、事事包办使你的孩子变成了低能儿；只是希望却不实践，使他消磨了意志力；唠唠叨叨却有令不行，使他将你的话当成耳边风。家长的一言一行都会对孩子造成很深的影响，而人们总是容易发现孩子的过错，却很少对自己的言行失误进行反省。在你指责纠正孩子的过错的同时，你是否有勇气重新审视衡量自己的做法呢？ 3理解万岁 当今的孩子成长在物质较为丰富的年代，没有了贫穷与饥饿的折磨，有更多的时间和精力去接触新思想新事物，因而他们显得比父母想象的聪明一些，灵活一些。他们的思维方式紧跟时代的发展，追求个性的发挥与展示，从而，其思想和内心变得非常敏感，父母如果不及时调整自己的教育方法，会使代沟变得越来越宽，以至无法沟通。子女的惟一性使父母的期望中心放在了学习上，从而忽略了孩子成长中其他方面的发展和变化。比如：青春期的少年，由于对自己身心变化不甚了解，而产生害羞甚至恐惧的心理。父母应该配合学校对他们进行科学的指导和教育，帮助他们认识自己的生理发育和心理变化是正常的自然过程，要从容大方地面对，摈弃传统隐讳的观念，防止将正常的事物蒙上一层神秘的面纱。否则，将会激起他们的好奇心，强烈渴望去了解，以致使许多孩子从不正当不健康的方法上误入歧途，甚至走上犯罪的道路。 另外，孩子在家庭中缺乏与同龄人的沟通，渴望与外面的人交流。现今很流行交笔友，如果你的孩子喜欢这件事，不要横加阻挠，帮他分析一下交笔友的目的，识别对方的意图，并关心他们交流发展的程度等等。给他一个展示内心世界的机会，同时也会增进你与孩子之间的感情。孩子主要的社交圈是同学，希望父母不要以学习的好坏来划分人的良莠，更不要以成绩为由去限制孩子原本正常的交往，而应该从道德品质等多方面去看待别人，正确引导孩子的交往，使他们学会宽容待人。父母也不要以自己的好恶去限制孩子与其他家庭成员及社会关系的交往，而应给他们以适当的引导，让他自己学会如何识别、判断并选择自己的交往对象。家长除了给予孩子必要的关怀和照顾之外，还应该注意认真观察，从细小的方面准确了解孩子的性格，然后采取不同方法去指导、帮助、鼓励孩子，为他们今后建立良好的人际关系奠定良好的基础。 二、孩子方面 1树立正确的人生观 传统的教育方式重点在文化课，对于青少年思想和素质方面的关注相对比较欠缺。孩子在学习上难免有压力，许多青少年朋友经常有这样的困惑：我究竟为什么学习呢?甚至有些学生错误地认为是在为老师、为家长学习，所以非常被动，并有可能影响树立科学的人生观。 希望减负后的中小学生多参加一些社会活动，发展自己的业余爱好，从劳动实践中找到自己在家庭及社会中的地位和自身价值，通过阅读有益的课外书籍，拓宽知识视野。以自身实践来增强自信心、自主力，好好把握自己成长发展中的机遇，树立科学的世界观和正确的人生观，并努力为之而奋斗。 处于成长阶段的青少年正是学习文化知识的阶段，应该抓紧时间充实自己。学习本身是一件很艰苦的事情，需要有坚忍的耐力和坚韧的毅力，你自己必成的决心比任何事情都重要。有些青少年朋友把老师和父母的严厉管束看成是对自己的压迫，从而错误地认为是在为别人学习。其实，学习不但能提高你自身的文化修养，还能帮你学到其他方面的技能。如果将你学的知识融会贯通，学习就会轻松自如。比如：文艺使你自娱，理化使你严谨，科学使你专注，哲学使你沉稳，锻炼增强毅力，劳动学得技巧。如果你找到适合自己的学习方法，就不会学得枯燥无味。 2培养自立能力 家庭结构的简单化，使我们这一代青少年出现了不少饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”、“小公主”，父母千方百计提供的优越条件，培养出了一批变异的低能儿。因为生活不能自理而退学的大学生，应该引起我们的深思。 在人生的历程中，人们的幸福生活在很大程度上要依靠自身的努力——依靠自己的勤奋、自我修养、自我磨炼和自律自制，正是这些优秀的品行塑造了人类坚毅果敢的人格品性。在学习文化知识的同时，培养自强自立的优秀品质，才是教育的最终目的。因为，在日常生活和工作中判断一个人，我们更多的是根据他的品格而非其知识，更多的是根据他的心地而非其智力，更多的是根据他的自制力、耐力和纪律性而非其天才。因此，一个人成才与否，并不仅仅凭才华，具有任何优秀品格，都可以帮你走上成功之路。任何伟大的品格、超人的才能都不是平空产生的，而是日常点滴积累的结果。“一屋不扫何以扫天下”。那些不愿意干小事的人，必定也干不了大事业。青少年应该在日常的学习和生活中，注重能力方面的训练，这样，才能经受住艰苦与困难的考验。你的所思所想与所作所为是否一致呢?你具备了良好的生活习惯、严肃的学习态度、优良的品德和教养了吗?所有这些都是你将来胜任自己工作的基本条件。其他，点点滴滴的生活琐事，都将培养你良好的习惯，从而形成优秀的品格。如果你现在有所悟，那就行动起来吧。认真完成学习的任务，帮助家长搞好家务，从事一些有益的社会实践，具备了基本的生活、工作的能力，也就拥有了坚实的成才基础。 总之，把青少年培养成健康的栋梁之才，是学校、家庭和社会共同努力的方向，也是青少年自己奋斗的目标。我们有决心、有信心使下一代青出于蓝而胜于蓝。
（作者单位：泰达股份有限公司）
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